在网络上与任蒙交往已经有一年多了，彼此都好像十分熟悉。其实，一旦零距离接触，我才发现虚拟空间产生亦真亦幻的感觉，给人的朦胧美感中还难免一定的偏差。面对面所见所闻的体验，才是真正的期待满足与印象验证。
这不，今年6月5日下午至晚间近4个小时的见面与聆听，让我与任蒙先生有了一次朋友间的聚会与畅谈。
本学期，学院开设了“文化艺术系列讲座”。受有关领导的委托，我与任蒙取得联系，邀请他来校为师生作一次“读书与人生”的专题讲座。据了解，近年来，他已经先后在多所大专院校和地市级的文学沙龙、作家协会培训班、以及社会讲坛上作报告，几乎每个月都有此类活动安排。几经调整时间，这次讲座才决定下来，校方早早地张贴出了任蒙来校讲座的海报。
这天下午4点多钟，我电话得知任蒙已经来到学校，马上与学院的党委书记、教学研究督导室主任等负责人一起下楼迎接。在学校大门内侧，我看见一位身着短袖白衬衣的中年男子拎着一个公文包，正举手向我示意。他身材伟岸适中，精神饱满，面容如网上的照片一样和善可亲，眼神里散发着睿智与淡定的宁静之光。眼前这位神情沉稳而儒雅，举止大方而谦恭的男子，与我印象中的任蒙倒也相符，只是其体态显得发福，“中部崛起”已见端倪。此时，某种神秘的光环似乎已经悄然褪去，他就是当今中国散文领域的领军人物和文学翘楚？当我们的双手紧紧相握时，我意识到，我们这种文友之间友情的新的一页已经于此翻开。于是，我们一行人就站立在学校的一幅大型歌舞诗剧《家住长江边》宣传画前，让随他前来的摄影记者为我们拍照留念，也给这所学校留下了一个历史的印迹和文化的标签。
书记先请任蒙到学院办公室喝茶，我们闲聊着，畅谈着，交流着，寒暄着。从目前中国文坛的现状，到其个人经历的介绍；从学校素质教育的举措，到全民读书活动开展的意义；从举办文化讲座的功效，到信息社会网络对大众的吸引和影响；从个人作品集的获奖和评价，到散文、小说、杂文等文学体裁发展态势的评估和预测……任蒙娓娓道来，旁征博引，头脑清晰而智慧，语言简洁而流畅，只是略带他家乡方言的普通话语音有时给人辨听障碍。
学校准备了简单的晚宴，席间的任蒙更加随和本真。家常小菜是他的最爱，并使他回忆起乡村、部队、报社、机关往事的甘甜。几杯啤酒下肚，便见他双颊泛红，似乎足够发酵其彭湃诗情。
晚上7点，讲座在学校六楼报告厅准时开始。首先由教学研究督导室主任简要介绍主讲人简历：任蒙，现为中国作家协会会员、湖北大学客座教授，一直是业余作家。30余年来在《人民日报》、《红旗》、《诗刊》等全国性和各省市报刊上发表过数以千计的作品，出版有诗歌、散文、文艺评论等专集18部。获得“全国首届孙犁散文奖唯一大奖”和“第四届全国冰心散文奖”。之后，任蒙走上讲台，以课件形式将报告提纲投射到白色屏幕上，然后从四个方面进行了讲述和诠释。
在信息瞬时更新和传播媒介多样化的今天，阅读的重要性不言而喻。任蒙结合自己“没有书读”就会恐慌的阅读经验，从人类文化和文明传承的角度，为我们深刻地讲解了为什么要阅读、阅读的重要性、阅读形态的演变以及该怎样阅读。“阅读是文明传播最为重要的过程，是文明时代人们普遍的一种生命状态，是人类生命的一种伟大进化”。他说，人类的阅读形态几经演变，从龟甲到简牍，再到纸张印刷和电子媒介，每一次革命性的演变，都为人类的阅读提供了更为便捷的方式，因此，珍惜来之不易的阅读条件，在纸质和网络媒介的相互渗透和较量、坚守和取代中，学会有选择的阅读就显得尤为重要。
任蒙的讲座对在校大学生如何阅读，具有深刻的指导意义。当下大学生拥有更为良好的阅读条件，只需要静下心来，选择几本有营养的书，自然开卷有益。“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，从阅读中我们可以认识人生，认识社会，认识人与社会的关系。我们要养成良好的阅读习惯，让每一天都是读书日。因此，一个社会的阅读生态和阅读率，也是衡量社会文明程度和预测国家未来前途的重要标志之一。
在讲座中，任蒙结合自己的创作实践，也阐述了读书与写作之间的关系。这些看似十分普通的道理，在他的个性化解说和独特体验中得到了证实，因而听起来十分亲切，让人解渴。这次讲座之后，《楚天都市报》“走进作家书房”专栏记者按照预定报道计划，到任蒙寓所采访了他。他说：创作不像食疗那样吃什么补什么，不是读什么就会写什么，关键还是培本固元，功夫在写作之外。可见，他的阅读重点始终是在提升自己的综合人文素质上，力求厚积薄发，将读、访、思、写几者结合起来，才可能成就一篇篇流传后世的佳作。
作为生活的一个组成部分，养成阅读的习惯，有选择地阅读，深层次地阅读，是现代人文明程度的一个重要标志。任蒙对于中国古典文学名著的某些质疑，对于流行文化快餐消费的担忧，对于当代青年学子追捧泡沫文学的衷告，都针砭时弊，痛快淋漓。他的演讲直陈观点，坦率真诚，时而语重心长，如父辈对子女的家长里短；时而慷慨激昂，如疾风暴雨摧枯拉朽。他的报告不时赢得听众的阵阵掌声和会意的笑声。
一个多小时的演讲转眼结束了，大家似乎意犹未尽，似乎文章刚刚开头，似乎胜景只是洞开了一扇窗户。但是，这一缕春风已经化开了许多学子的心头疑虑和困惑。第二天，我在班上随机抽查了一下对这次讲座的反映，发现不少学生做了笔记，并且十分详细和工整，令人颇感欣慰。
时间短暂，但耐人回味。阅读的快意体验已经以另一种方式潜移默化地感染着莘莘学子。这种对阅读意义与精神生活构建路径的提示与提升，犹如荒漠里的一泓清泉，寒冬里的一盆炭火，丛林里的一个路标，给人以醍醐灌顶的启示。在阅读的境界里，我们不是可以听到精神成长心灵拔节的声音吗？不是可以看到粗鄙退隐浅薄坍塌的身影吗？不是可以感受到中华传统文化的足音已经并将继续开启它的伟大行程吗？
晚上约8：30，任蒙先生的专车在我们的目送下渐渐消失于街灯辉煌的夜色里。许久，我还在想，他以一个业余作家的勤奋，总是孜孜不倦地为社会提供着精神产品；他以一个文化学者的良知，为我们时代的精神生活传承着高雅而理性的品位；他以一个教授的学识和经验，为众多学子和民众的心田播撒知识的甘霖。这是真正的文化人形象，也是我们的城市社会必不可少的靓丽的人文风景线。我曾经获得他相赠的散文集和任蒙散文研究专辑两本书，还为他的散文写过一篇专题评论文章，也曾为他的学识的丰盈、才华的丰沛和文笔的丰美而颇感惊讶。现在，听了他的讲座，我似乎明白了这些谜底的答案了。
面对阅读，我们是否有太多的怠慢和轻视的理由？面对阅读，我们应该怎样获取一种文学的启迪、文化的启蒙和文明的启发呢？
