女儿上小学3年级的时候，老师开始叫她他们写日记，写作文。那时的她，说到要写作文就找借口要玩，要上厕所等。看她丈二和尚摸不着头脑，我也心里替她着急，有时候，只好我念她记，勉强完成老师布置的作业。但我们内心也知道这不是长久之计。于是，她妈妈买一些好词好句好画的书来给她参考，这时，我教给她一个绝招：首先，打基础，大量阅读别人写的好文章，仔细观察身边的人和事，其次，“3多，”即“多想象，多比喻，多用好词好句。”果然，她的作文越来越好，既具有真情实感，又文字优美。这时，我看到《厦门日报》有一个专门供小朋友发表习作的栏目。 我就抱着试试看的态度，把她的一篇优秀的习作《哎，螃蟹呢》发过去，一周两周过去了，好像石沉大海。
08年国庆节，我们全家去黄果树瀑布旅游，在回程从贵阳-厦门的飞机上，我和女儿正眺望窗外的白云。我教她观察看那白云犹如一朵朵盛开的灿烂的菊花，又酷似高傲撒娇的牡丹，还仿佛是一团团雪白的棉花，我给她讲解着，这时，身后一位和我们一起旅游的小女孩递过来《厦门日报》，说，“谭洋，你看厦门火炬学校6年4班谭洋是你吗”？女儿说：“是啊”。“你的文章在报纸上发表了”女儿抢过来一看，果然是她写的文章，只见她眉眼上挂着抑制不住的喜悦，欢乐像湖水一般，她心里那个高兴劲就不说了，好像全身都活跃得跳起来了。我想象过许多听到，看到她第一次发表文章的欢喜，但就是没想到会在飞机上，还是别人先发现，而且是她同龄的小孩子先发现的，真是喜从天降。
自从发表第一篇文章后，她便爱上了书，她会把每一本新书，用纸包得整整齐齐的，有一次，我在她阅读 中间停下来的地方打一个折，她立即叫起来“哪有像你这样不爱惜书的 ，都被你弄伤了”我先是一阵懵，然后由内心产生一种甜美的愉悦。看来她爱上书了，把书看成是她的朋友了，看成是有生命的了。她如饥似渴的看书，她把我们奖给她的奖励金用来买书了。还不够，我们到图书馆去借，这下子够她看了，于是，她坐在沙发上看，躺在床上看。有一次，周末我们到金榜公园去散步。在健身房处，那里有秋千，她说她想玩，我们就把她留下来，我们继续往金榜庵方向散步。这时，天色渐渐地暗下来了，我们往回走，走进健身房时，只见一个小孩在昏暗中捧着一本书看。我还在说；“这是哪家的孩子啊，这么暗看书，眼睛还要不要，怎么旁边的家长也不管一下，”说着说着，原来是自己的宝贝女儿，此时，心里的气一股脑地冒上来，我们狠狠地批评她：“以后，决不能在黑暗的地方看，不准躺着看。”这就是读书上瘾了的她。
两周前，我上书法课的时候，一个和我女儿同龄的女孩捧着一本《哈利波特》在桌子上看，字也不练，本来父母替她花一个小时几十块，就希望她来学练手笔字的。她可好，坐到那看起书来，书法老师走过来，把她的书没收了。几分钟后，她又死缠烂打地把书弄回来了，继续在桌子上看，从她，我想到了自己的女儿，她是否在课堂上看呢。回来一查，她果然把一本小说放在书本里，问她为什么带小说到学校，她说：“课间，自习课的时候可以看，”但是谁能相信她上课的时候没看呢，而且，课余的10分钟是用来活动身体的。只有会休息的人才会学习。课间的10分钟都用来看书了，她的身体怎么办。我们为她担心。于是，规定她，不准带小说到学校去，否则，一查到书将被没收一个星期。规定是规定，实际是怎样？
上周二，我查她带到学校去的书包，果然发现两本小说，我气不打一处来，当即把她的书没收，并藏起来。这时，她先哑口无言，然后说，“这书是她借同学的，过两天要还的，希望我不要收一周，3天，”“不行，你给同学解释，或叫同学到我这里来拿书，”我斩钉截铁地回答。
一周后，我把书还给了她，我心里在反省，该不该收孩子的书呢？
