科教融合:水合物熔盐促进作用下柠檬酸三丁酯的合成研究用于科研创新训练教学

2024-05-18 大学化学210 1.17M 0

  摘要:科研创新训练是理工科专业本科生的一门必修课,是对所学专业知识在科学研究中的综合运用,因而在培养学生理论联系实际、科研课题的设计、独立进行分析问题和解决问题的能力方面具有重要作用。本文将水合物熔盐中柠檬酸三丁酯的合成研究应用于科研创新训练教学中,引导学生从研究背景、课题的提出、课题的设计、分析方法的建立、实验过程研究、结果分析等方面进行了课题的整体设计研究。通过本课题的研究工作,学生综合运用能力、分析问题解决问题的能力以及独立进行科研的能力显著提高,达到了预期目标,获得了水合物熔盐中柠檬酸三丁酯的最佳工艺条件和促进作用机理,为工业化生产奠定了理论基础,是教学和科研相互融合相互促进、值得推广的一种科研创新训练教学方式。

  文章目录

  1 课题研究的必要性

  2 采用什么方法、工艺开展课题的研究工作

  3 实验前的准备工作

  3.1 实验设备的选择及实验用试剂

  3.1.1 所用试剂

  3.1.2 实验装置

  3.2 分析方法的建立

  3.2.1 氢氧化钠溶液的配制及标定

  0.05 mol·L-1 NaOH乙醇溶液的配制:2.0 g

  3.2.2 相对酸度H0的测定

  3.2.3 相关计算

  4 实验设计

  4.1 水合物熔盐的筛选

  4.2 反应参数对CA三丁酯产率的影响

  4.3 不同温度下自酯化与水合物熔盐中催化酯化的比较

  4.4 水合物熔盐中柠檬酸酯化反应机理分析

  4.5 柠檬酸与其他醇的酯化反应

  4.6 体系循环使用次数

  5 实验教学特点及教学组织运行方式

  5.1 科研创新训练教学特点

  5.2 教学组织方式

  6 结语



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