纺织工程专业核心课“纺纱学”课程思政研究与建设

　　以纺织工程专业核心课程“纺纱学”为例,研究课程思政元素挖掘方法,挖掘、凝练、梳理出课程各知识点所蕴含的思政元素,并结合知识点与思政的逻辑关系,举例阐述了四种课程思政的教学方法,进一步强化思政教育,通过思政教育与专业知识的有机融合,使思政教育落地落实,达到“润物无声”的育人效果,以培养学生的家国情怀、职业素养、创新思维、工匠精神,提升学生文化自信。